Depuis plusieurs années, le RÉCIT univers social a développé une expertise dans l’utilisation du jeu sérieux en classe notamment avec l’utilisation du jeu Minecraft Education.
Nous avons développé plusieurs tâches au secondaire en histoire sur la romanisation, le Moyen-Âge ou la révolution industrielle et plus récemment en géographie sur les îles Galapagos ou le territoire agricole.
C’est dans la classe de Nicolas Guilbeault-Renaud en 2e secondaire de l’école secondaire Grande-Rivière du Centre de services scolaire des Portages-de-l'Outaouais que nous avons expérimenté la tâche du RÉCIT sur le territoire énergétique en géographie.
Notre intention était de voir comment, avec un monde Minecraft, on peut susciter des échanges et même des débats entre les élèves sur un enjeu géographique.
